Intégrer les informations climatiques dans les programmes de développement

Les informations climatiques recèlent un immense potentiel pour aider les agriculteurs à prendre des décisions éclairées et à renforcer leur résilience face au changement climatique. Cependant, leur valeur ne dépend pas seulement de la précision des prévisions météorologiques, mais aussi de l'efficacité avec laquelle ces informations se traduisent en actions concrètes.

Afin de contribuer à combler le fossé entre la science du climat et l’action concrète, BRAC International s'associe à l'Alliance de Bioversity International et du CIAT pour mettre en œuvre le projet pilote Services d'information climatique au Libéria, en Ouganda et en Tanzanie. Le projet adopte une approche à plusieurs volets pour renforcer la résilience climatique en développant les capacités du personnel de terrain du BRAC au Libéria et en Ouganda à communiquer et à appliquer les informations climatiques dans le cadre des programmes existants, tout en renforçant les capacités institutionnelles en Tanzanie grâce à une collaboration avec l’ Autorité météorologique tanzanienne afin d’améliorer l’interprétation, la contextualisation et la coproduction des informations climatiques.

Les ateliers de formation organisés à Kolahun, dans le comté de Lofa, et à Karnplay, dans le comté de Nimba, en juillet 2026, ont marqué une étape importante dans le volet libérien du projet pilote. Ils ont introduit une approche innovante et centrée sur les personnes pour la formation aux services d’information climatique, mettant l’accent sur l’apprentissage pratique, la collaboration et l’adaptation continue aux besoins des participants.

Integrating climate information into development programmes for community action in Liberia - Image 1 — Lieux d'intervention du projet au Libéria : la formation aux services d'information climatique s'est déroulée dans le district de Kolahun, dans le comté de Lofa, et dans le district de Karnplay, dans le comté de Nimba

L'objectif allait bien au-delà de la simple diffusion de prévisions météorologiques. Il s'agissait de doter le personnel de terrain, qui travaille directement avec les participants au programme BRAC, des connaissances, de la confiance et des compétences pratiques nécessaires pour aider les ménages agricoles à comprendre les informations climatiques et à les traduire en décisions agricoles éclairées.

Concevoir des formations en partant de la pratique sur le terrain

Ce qui a distingué ces ateliers, ce n’est pas seulement leur contenu, mais aussi la manière dont la formation elle-même a été conçue et dispensée.

La formation s’est articulée autour des réalités du travail quotidien sur le terrain plutôt que sur un programme technique abstrait. Le processus de développement a réuni des climatologues, des spécialistes de programme, des experts techniques et des équipes de mise en œuvre issues du BRAC, de l’Alliance de Bioversity International et du CIAT. Ensemble, ils ont élaboré des procédures opérationnelles, défini des canaux de communication et déterminé comment les informations climatiques seraient transmises, depuis les prévisions météorologiques jusqu’aux participants aux programmes, grâce à des relations de confiance au sein des communautés. Les supports de formation ont ensuite été conçus pour accompagner ce processus concret plutôt qu’un programme théorique.

Cette approche collaborative a permis de s’assurer que chaque volet de la formation reflétait la manière dont les services d’information climatique seraient réellement mis en œuvre au sein des communautés.

Apprendre par la pratique

Ces ateliers se distinguaient nettement des formations classiques en salle de classe.

Au lieu de longs cours théoriques, les participants ont appris à travers des exercices pratiques, des discussions de groupe, des jeux de rôle et des scénarios de terrain réalistes inspirés de situations auxquelles ils sont régulièrement confrontés. Ils se sont entraînés à expliquer les avis climatiques dans un langage simple, ont exploré comment répondre aux questions courantes des participants aux programmes et ont travaillé sur des exemples de décisions liées à la météo ayant un impact sur les cultures et le bétail.

L’accent n’était pas mis sur la mémorisation des connaissances en sciences du climat, mais sur le renforcement de la confiance par la pratique. La formation tenait également compte du fait que chacun apprend différemment. Les supports ont été délibérément conçus pour être très visuels et accessibles, afin de garantir que les participants, quels que soient leurs parcours scolaires, puissent s’approprier pleinement le contenu. La terminologie technique a été remplacée par un langage adapté au contexte local, et les exercices ont encouragé les participants à relier les informations climatiques à leurs propres expériences agricoles et aux savoirs de leur communauté.

Integrating climate information into development programmes for community action in Liberia - Image 2 — Le personnel de terrain du BRAC participe à un exercice de groupe animé, au cours duquel il met en pratique des informations climatiques dans des scénarios concrets, à travers des discussions et l'apprentissage entre pairs.

Écouter autant qu'enseigner

La caractéristique la plus marquante de ces ateliers était peut-être que l'apprentissage se faisait dans les deux sens.

À la fin de chaque journée de formation, le personnel de terrain de BRAC faisait le point sur ce qui avait bien fonctionné, ce qui restait flou et ce qui pouvait être amélioré. Les formateurs se sont appuyés sur ces retours pour adapter les sessions du lendemain, créant ainsi une expérience d’apprentissage qui répondait aux besoins des participants plutôt que de suivre un programme rigide.

Cette approche itérative a favorisé les discussions ouvertes, encouragé les questions et créé un environnement dans lequel le personnel de terrain de BRAC a pu gagner en confiance en s’exerçant, en commettant des erreurs et en apprenant ensemble.

« Cette formation m’a apporté les connaissances et la confiance nécessaires pour utiliser les informations climatiques dans mon travail et aider les agriculteurs à prendre des décisions qui renforcent leur résilience face au changement climatique. » — Jestina Warity, chargée de l’agrofinance

Le témoignage de Jestina illustre la valeur d’une approche centrée sur l’apprenant. En accordant autant d’importance à l’écoute qu’à l’enseignement, les ateliers ont non seulement renforcé la compréhension des informations climatiques par les participants, mais leur ont également donné la confiance nécessaire pour les appliquer de manière à aider les bénéficiaires du programme à prendre des décisions agricoles éclairées.

Integrating climate information into development programmes for community action in Liberia - Image 3 — Les retours d'expérience du personnel de terrain du BRAC ont permis de veiller à ce que la formation reste concrète, pertinente et adaptée aux besoins.

Le rapport de la Banque mondiale sur le climat et le développement au Libéria souligne que le secteur agricole de ce pays est de plus en plus vulnérable à la variabilité climatique. Les précipitations imprévisibles, l’évolution des cycles saisonniers, les inondations, les épisodes de fortes pluies et les périodes de sécheresse localisées compliquent la planification des activités agricoles pour les petits exploitants. Des informations climatiques fournies en temps opportun peuvent contribuer à réduire cette incertitude, mais uniquement si elles sont communiquées de manière à ce que les agriculteurs puissent les comprendre et les appliquer à leurs décisions quotidiennes.

Tout au long des ateliers, le personnel de terrain de BRAC a examiné comment les avis climatiques peuvent faciliter la prise de décisions telles que l’ajustement des dates de semis, la protection du bétail pendant les périodes de conditions météorologiques extrêmes, la conservation des récoltes ou la préparation des champs en prévision des précipitations annoncées. L’accent a été mis sur la nécessité de leur donner les moyens d’aider les participants au programme à prendre des décisions éclairées et adaptées au contexte local, qui renforcent la résilience à long terme.

Pour Cecilia, assistante de programme (AIM), cette formation lui a apporté des compétences pratiques qu’elle mettra directement en œuvre dans son travail auprès des participants au programme.

« Cette formation m’a apporté les connaissances et la confiance nécessaires pour interpréter les informations climatiques, guider les participants au programme dans la préparation de la saison et leur fournir des retours d’expérience qui contribueront à renforcer les services que nous proposons. »— Cecilia Kormah, assistante de programme (AIM)

La réflexion de Cecilia résume bien l’objectif général de la formation. Au-delà de l’acquisition de connaissances, les ateliers ont donné au personnel de terrain de BRAC la confiance nécessaire pour interpréter les informations climatiques, les communiquer de manière compréhensible pour les participants au programme et créer une boucle de rétroaction précieuse qui continuera à renforcer les services climatiques.

Integrating climate information into development programmes for community action in Liberia - Image 4 — Les discussions de groupe se sont conclues par des présentations qui ont permis de transformer les connaissances acquises en solutions concrètes.

Le succès des formations organisées au Libéria témoigne de la solidité de la collaboration entre des organisations disposant d'expertises complémentaires. L'Initiative climatique du BRAC, l'Alliance entre Bioversity International et le CIAT, ainsi que Tetra Tech International Development ont mis en commun leur expertise en sciences du climat, en développement agricole, en formation des adultes et en mise en œuvre de programmes pour créer bien plus qu'un simple programme de formation. Ensemble, elles ont développé un modèle pratique permettant d’intégrer les services d’information climatique dans les programmes de développement existants, de manière pertinente, accessible et durable.

En fin de compte, faire le lien entre la science du climat et l’action communautaire nécessite bien plus que des prévisions précises. Cela nécessite des personnes de confiance, des partenariats solides et des systèmes concrets qui aident les communautés à comprendre, à interpréter et à agir sur la base des informations climatiques. C’est le modèle que le projet pilote « Services d’information climatique » est en train de mettre en place, un modèle qui a le potentiel de renforcer la résilience bien au-delà des communautés touchées par ce projet pilote.