Blog Universidad Javeriana usa PlaSA Colombia para la innovación educativa
En un mundo donde la sostenibilidad y la seguridad alimentaria son cada vez más urgentes, la Plataforma PlaSA Colombia ha sobresalido como un motor de innovación educativa y social. A partir de un enfoque que combina la investigación, tecnología y pedagogía, esta plataforma ha inspirado la transformación de datos complejos en experiencias interactivas que fomentan el aprendizaje y la conciencia ambiental en colegios y universidades en la ciudad de Cali, Colombia.
Por Angélica María Urbano
INNOVACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO
La incorporación de PlaSA Colombia en un proyecto educativo de la Pontificia Universidad Javeriana (Cali) fue diseñada para llevar la investigación y los datos a un entorno educativo interactivo. Esta iniciativa comenzó como parte de actividades del ecosistema "Conservación en Acción", dentro del proyecto "Javeriana Biodiversa", que abarca temas de sostenibilidad y biodiversidad. La innovación surgió al transformar los datos complejos que aloja PlaSA Colombia en actividades de aprendizaje significativas mediante juegos interactivos y tableros digitales.
Estos juegos fueron diseñados en colaboración con el Laboratorio de Economía Aplicada (LEA) y el Centro de Juegos de la universidad. Los estudiantes participaron en actividades como el análisis de los costos mínimos de una dieta saludable y el impacto ambiental del transporte de alimentos. En lugar de simples presentaciones o carteles, los estudiantes y visitantes interactuaban con pantallas táctiles y simulaciones. Por ejemplo, uno de los juegos tenía una variedad de platos típicos de Colombia que se debía desagrupar y calcular después cómo el transporte de alimentos impacta el medio ambiente. El otro juego ilustró la dificultad de acceso a dietas saludables para ciertos hogares en Cali, teniendo un grupo familiar de padres, hijos y adulto mayor, diferenciados por edades y el valor en pesos del costo de sus dietas. El impacto fue inmediato y profundo, generando reacciones de sorpresa, preocupación y, sobre todo, reflexión en los estudiantes que visitaron las instalaciones durante las dos semanas que duró la COP16.
Público alcanzado:
- Cantidad total de participantes: Más de 150 personas
- Edades: Desde adolescentes de14 años hasta adultos mayores
- Colegios y universidades participantes: Incluyó instituciones locales e internacionales
- Asignaturas vinculadas: Economía, Nutrición, Ciencias Ambientales y Microeconomía
Los participantes manifestaron sorpresa y preocupación al conocer datos como que el 4,3% de los hogares en Cali no puede acceder a una dieta básica. Los juegos estimularon la reflexión crítica sobre temas como la soberanía alimentaria y la sostenibilidad ambiental. Además, destacaron cómo la plataforma hizo que el aprendizaje fuera más comprensible y relevante.
DESAFÍOS Y POTENCIAL FUTURO
Uno de los principales desafíos fue adaptar los contenidos a públicos diversos. Mientras que los estudiantes universitarios se beneficiaron de simulaciones complejas, los estudiantes de colegios y adultos mayores requirieron enfoques más intuitivos y explicativos. Sin embargo, estas diferencias se convirtieron en oportunidades para perfeccionar las metodologías.
Los responsables esta iniciativa ya proyectan un uso más amplio: desde su inclusión en asignaturas universitarias como economía y nutrición, hasta posibles aplicaciones en colegios y comunidades. El objetivo es desarrollar una caja de herramientas educativa que permita que instituciones de distintos niveles utilicen PlaSA Colombia para generar conciencia sobre la sostenibilidad y seguridad alimentaria.
PlaSA Colombia es una plataforma con propósito más allá de sus aplicaciones inmediatas, representa una visión integradora donde la investigación científica se transforma en una experiencia educativa significativa. La iniciativa demuestra que la tecnología y la pedagogía pueden converger para crear un aprendizaje más efectivo y transformador.
“Nos dimos cuenta de que la tecnología y el aprendizaje experiencial son aliados poderosos para cerrar la brecha entre la teoría y la práctica. Ahora, el reto es ampliar esta experiencia y hacer que más personas comprendan la complejidad de los sistemas alimentarios y su impacto en el planeta.”
María del Pilar Zea,
Docente de Nutrición, Pontificia Universidad Javeriana
La plataforma no solo genera datos; genera conocimiento, preguntas y, sobre todo, soluciones. Con el futuro en mente, sus desarrolladores continúan explorando nuevas maneras de aplicar esta herramienta, con la esperanza de que su impacto trascienda las aulas y transforme comunidades enteras.
Con cada interacción, PlaSA Colombia siembra semillas de conocimiento y acción, acercándonos a un futuro más sostenible y equitativo.