Blog Una alianza de 22 años formando a jóvenes en biotecnología
La Institución Educativa Santo Tomás (IE), adscrita al Centro Auxiliar de Servicios Docentes (CASD) de Cali y la Alianza de Bioversity International y el CIAT, han mantenido por más de 22 años un programa de formación en biotecnología de jóvenes de las comunas de Cali.
La aventura de incorporar el modelo de enseñanza de la biotecnología en el pensum de los colegios como estrategia de formación para los grados X y XI en instituciones educativas oficiales, urbanas y rurales, fue la estrategia propuesta por los integrantes de esta alianza para mejorar la calidad e impactar el proyecto de vida de sus estudiantes.
Todo nace a partir de un colectivo de docentes liderado por la docente Ana del Socorro Narváez, quienes se cuestionaban ¿Qué hace un científico? ¿Cómo se produce el conocimiento científico?, ¿Cómo se deben enseñar las ciencias para enamorar a la niñez y jóvenes en este campo?, para dar respuesta a estas preguntas, Joe Tohme, facilitó un espacio para lograr estos acercamientos entre el CASD y la Alianza y crear el programa la biotecnología en el salón de clases.
Para desarrollar los temas teórico-prácticos, la Alianza donó algunos equipos de laboratorio y capacitó a docentes en las técnicas y metodologías in vitro y molecular para desarrollar la propuesta pedagógica. Luego los docentes implementarían estos temas en sus clases y motivarían a los jóvenes a aplicar al Programa Ondas de Colciencias.
Los docentes incorporaron la biotecnología como una asignatura en el plan de estudios de las instituciones, con el propósito de dar una formación con criterio que permitiera al joven tomar decisiones sobre las posibles implicaciones económicas y sociales de la biotecnología en la sociedad.
En la tabla a continuación se puede ver el plan de estudios:
| GRADO X | GRADO XI | INTENSIDAD HORARIA/SEMANAL |
|---|---|---|
| Biotecnología I | Biotecnología II | 2 h/s |
| Ciencias de la Tierra | Bioquímica | 2 h/s |
| Taller de Investigación | Biofísica | 2 h/s |
| Buenas prácticas de laboratorio | Proyecto de ciencia, innovación y emprendimiento | 1 h/s |
Por su parte, Ana del Socorro asegura que la alianza le ha servido a los estudiantes y profesores para conocer los avances científicos de la biotecnología, despertando así, el interés por la ciencia en los estudiantes al escuchar a los científicos compartir los trabajos en los programas de arroz, fríjol, yuca y forrajes. Esta experiencia ha impactado a 64 estudiantes que han decidido dedicarse a carreras científicas.
Desde el 2005 hasta la fecha, el programa de biotecnología en el salón de clases ha impactado a 2.880 estudiantes que han participado en el programa liderado por la Alianza y a 60 docentes de ciencias naturales de las instituciones educativas adscritas al programa CASD.
Con esta alianza el equipo de docentes ha actualizado sus prácticas pedagógicas que se ven reflejadas en la mejora de las pruebas SABER 11 de los estudiantes, por lo que ellos tienen más oportunidad de ingresar a la educación superior pública o privada. Además, de la formación de semilleros de jóvenes en biotecnología y bioquímica y la participación de estos en convocatorias de ONDAS-Colciencias en proyectos de investigación con la asesoría de los científicos de la Alianza, logrando promover y divulgar la biotecnología a nivel local, regional y nacional.
Si desean conocer más de esta experiencia sobre la educación en biotecnología, se puede comunicar con la docente Ana Del Socorro Narváez Ordoñez ([email protected]).
Escrito por:
Ana del Socorro Narváez
Docente en Biología y Química
Institución Educativa Santo Tomás (IE)