Blog Des sols aux récits : intégrer les enseignements du terrain dans la gestion des données de recherche
Les enseignements tirés des visites de terrain offrent une immersion directe dans des environnements de recherche réels, illustrant la manière dont les données sont collectées et favorisant la collaboration entre les chercheur.e.s et les professionnel.le.s de l’information. Cette collaboration permet d’identifier leurs besoins informationnels évolutifs à chaque étape du cycle de vie de la recherche.
La recherche ne commence pas dans les salles de conférence ou les bibliothèques. Elle commence souvent sur le terrain avec les voix des communautés, les notes griffonnées, les instantanés, les vidéos et les enregistrements vocaux. Elle vit dans les réponses prudentes lors des entretiens, dans les rires lorsque quelqu'un explique quelque chose mieux qu'un formulaire ne pourrait jamais le faire, et dans la sagesse locale chuchotée de génération en génération. La genèse même des données qui se transformeront en connaissances.
Récemment, en accompagnant une équipe du projet ECREA lors d'une visite de terrain à comté de Homa Bay, un centre rural du Kenya, il ne s'agissait pas d'une visite de terrain ordinaire, mais d'une immersion dans les réalités vécues par les communautés mêmes dont les données finissent souvent enfermées derrière les pare-feux institutionnels et les résumés scientifiques.
L'importance de l'expérience sur le terrain
Lorsque l’on parle de gestion de l’information en recherche, on pense souvent aux systèmes, aux dépôts et aux protocoles. Mais quelles histoires gérons-nous réellement ? Et quelles vérités risquent d’être effacées lorsque le terrain n’est pas exploré ?
Pour un.e spécialiste de l’information, il est facile de croire que notre travail commence lorsque les données brutes nous parviennent, soigneusement organisées. Mais le travail de terrain m’a appris tout autre chose : nous faisons partie du processus dès la toute première question posée. Notre présence permet de s’assurer que les méthodes de collecte préservent le sens, que les métadonnées ne sont pas reléguées au second plan, et que les produits d’information reflètent plus tard le contexte dans lequel ils ont été créés.
Comprendre la nature de la recherche sur le terrain et les dilemmes éthiques liés à l’anonymat et au consentement est essentiel pour gérer l’information de manière responsable. Par exemple, lors d’entretiens, les chercheur.e.s changeaient souvent de langue en cours de phrase, passant au dholuo, une langue locale utilisée dans l’ouest du Kenya, pour créer une proximité avec l’interlocuteur.rice et transmettre plus clairement le sens de leurs propos. Ce changement avait toute son importance.
Sans avoir été sur place, nous aurions pu traiter les transcriptions comme des documents en anglais standard, sans tenir compte des nuances, de la cadence, du contexte culturel ancré dans les dialectes locaux.
Il est apparu clairement que le véritable défi n'est pas seulement de collecter des connaissances, mais de leur donner un sens. Quelles informations seraient utiles ? Qui doit avoir accès à quels ensembles de données ? Quels formats pourraient préserver non seulement les faits, mais aussi le contexte et la richesse des connaissances recueillies ? En fin de compte, la préservation des connaissances est importante parce qu'elle protège la sagesse, les découvertes et l'identité culturelle de l'humanité. Mais la manière dont nous stockons et partageons ces connaissances est tout aussi importante.
Les formats stables et accessibles, tels que PDF pour les documents, TIFF pour les images, les référentiels comme Dataverse pour les ensembles de données, ou le texte brut pour la simplicité, garantissent la longévité. En outre, le stockage sécurisé de ces fichiers dans le nuage et les dépôts numériques, comme CGSpace, garantit que les connaissances restent accessibles et utilisables au fil du temps. Ce faisant, nous permettons aux générations futures d'apprendre, de s'adapter et de prospérer.
Rose, une petite exploitante agricole, explique comment l’utilisation des informations météorologiques et climatiques a amélioré son rendement en haricots, en montrant sa culture en bonne santé lors d’une visite à sa ferme.
L'accès et l'utilisation efficace des services d'information sont essentiels pour permettre aux individus, aux communautés et aux organisations de prendre des décisions éclairées. Dans le projet ECREA, le libre accès aux données climatiques et aux avis agricoles garantit que les agriculteurs, indépendamment de leur emplacement ou de leurs ressources, peuvent obtenir gratuitement des informations opportunes et précises. Cette démocratisation des connaissances améliore la productivité, la résilience et favorise l'équité en matière d'informations essentielles.
Desire Kagabo a déclaré : "Travailler côte à côte avec le scientifique de l'information a permis de combler le fossé entre les données brutes et les informations exploitables, permettant la co-conception d'outils et de systèmes qui reflètent les besoins réels du cycle de vie de la recherche et préservent les connaissances à long terme."
Le projet ECREA (Enhancing Climate Change Resilience in East Africa) était vital parce qu'il a permis aux petits exploitants agricoles, en particulier ceux de la chaîne de valeur du haricot, de bénéficier de services d'information météorologique et climatique (WCIS) sur mesure pour les aider à s'adapter à des conditions climatiques de plus en plus imprévisibles. En fournissant des prévisions et des avis agroclimatiques en temps opportun, les agriculteurs ont pu prendre des décisions éclairées concernant la plantation, la récolte et la gestion des risques, ce qui a permis d'améliorer la productivité, la sécurité alimentaire et la génération de revenus au Kenya, au Rwanda, en Tanzanie et en Ouganda.
Comprendre les besoins des chercheur·e·s.
George Oketch, un petit exploitant agricole, explique les savoirs autochtones liés aux services d’informations météorologiques et climatiques, tandis que les chercheur.e.s écoutent, prennent des notes, certain.e.s prennent des photos ou enregistrent la conversation.
Chaque chercheur a un rythme différent. Certains pensent aux visuels, à l'élaboration de cartes conceptuelles, d'autres s'épanouissent dans les tableurs. D'autres s'épanouissent dans les feuilles de calcul. J'ai passé du temps à suivre le chercheur principal sur le terrain, qui jonglait avec l'enregistrement vidéo de son iPhone et des notes de terrain poussiéreuses avec une grâce étonnante. Son plus grand défi ? Naviguer dans le labyrinthe du formatage, de l'étiquetage des métadonnées et des exigences du dépôt après la collecte des données.
C'est là que nous intervenons, non seulement en tant que gardiens, mais aussi en tant que guides, en recommandant des lieux de publication en libre accès et en veillant à ce que les informations reviennent à la communauté tout en adoptant le principe FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable), pierre angulaire du partage responsable des données dans le monde de la recherche.
Accès libre : le moteur invisible de l’impact
Dans l'économie de la connaissance d'aujourd'hui, l'accent n'est pas seulement mis sur la collecte de données, mais sur la conservation et la construction d'une compréhension plus profonde. La véritable essence du cycle de vie de la recherche est de générer des connaissances fiables qui répondent aux problèmes du monde réel et favorisent le progrès dans les domaines de la science, de la technologie et de la société. Derrière chaque interview réussie, chaque idée locale et chaque ensemble de données puissant se cache quelque chose de souvent invisible mais de très essentiel : Le libre accès et la gestion des données. Lorsqu'elles sont bien faites, ces mesures garantissent que la science ne sert pas seulement les institutions, mais aussi les communautés qui ont contribué à la façonner.
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